Atividade 3.1 - Entrevista com Lucas Ciavatta

Achei muito interessante esta entrevista com Ciavatta pelo fato da organização que ele nos mostra no preparativo da atividade "Saltos no Tempo", a mesma organização que temos que ter sempre ao preparar uma atividade para nossos alunos: com idéias diferentes, autonomia e segurança na realização, clareza nas idéias e habilidades para colocar em prática.

Ele relata que não foi fácil realizar o trabalho, porém, assim como qualquer aprendizado de grupo, com união. Conforme um aprende, pode ensinar outro, assim aconteceu em seu trabalho e assim também pode acontecer na sala de aula. O clima deve ser de colaboração e união, e cada dia deve ser encarado como um deafio a aprender, que é o que cativa e chama a atenção dos alunos: desafios.

E ainda o que parecia difícil pôde ser incrementado e tornado mais fácil com o auxilio da tecnologia disponível, o que nos faz pensar que a tecnologia que nos cerca pode facilitar o trabalho, já que nossos alunos estão cada dia mais próximo delas.

Vale conferir o video "Saltos no Tempo" disponível no site

http://www.opasso.com.br/

Projeto Copa do Mundo

Professores de Matemática da escola Harry Forssell estão desenvolvendo com os alunos das 5ª, 6ª, 7ª e 8ª séries um Projeto sobre a Copa do Mundo 2010, no qual os alunos farão pesquisas e um trabalho completo sobre a Copa.
Ao final, serão feitos gráficos e tabelas no EXCEL para mostrar os resultados finais do Mundial e também das pesquisas sobre os países envolvidos, vale a pena conferir.

Mais detalhes no Blog da escola:

http://emharryforssell.blogspot.com/2010/04/projeto-copa-do-mundo.html

Blog: diário (de aprendizagem) na rede

O Blog é uma ferramenta muito interessante para ser trabalhada na sala de informática com os alunos. Primeiro porque a maioria deles já deve conhecer, e depois porque podemos partir de assuntos que eles gostam para trabalhar na sala de aula e postar no Blog. Porém quando se trata de internet o cuidado com a ortografia deve ser levado em consideração, por se tratar de um trabalho escolar e por ser postado na rede para que outras pessoas leiam. E partindo daí já poderíamos começar a trabalhar a interdisciplinaridade, todas as outras disciplinas precisam do bom português para escrever, onde entraria um professor especialista para corrigir e ajudar os próprios alunos nas correções dos erros antes de serem postados. Outro assunto interessante no trabalho com blog é a interdisciplinaridade, muitos profesores podem trabalhar com o mesmo assunto, com ramificações diferentes, e o blog ser o ponto de encontro destes estudos.

Aula de 19/04

Na aula de hoje a Teka falou sobre a criação de hipertextos e himermídias, ensinando passo a passo como criar e utilizar essas ferramentas que podem auxiliar o professor nas aulas nas salas de informática.
Além disso também criamos Blogs, uma pagina de relacionamento, que pode ser até mesmo um acessório profissional para muitas pessoas. Também pode ser uma grande ferramenta para utilizarmos na sala de aula.

TAREFA 7

A tarefa de pesquisar os blogs me agradou muito, pois, além de cores e animações, gosto muito de coisas diferentes. E foi isso que encontrei, muitas cores e animações diferentes (só não aprendi afazer tudo ainda, mas não vem ao caso!!).

Gostei muito do que vi e me animei em continuar com o blog, percebi que é fácil a comunicação entre as pessoas interessadas nos assuntos postados e principalmente a troca de idéias e dicas sobre os mesmos.

Encontrei um blog de uma professora que ensina matemática aos pequenos partindo dos desenhos dos próprios alunos, e como se vem pesquisando nos últimos tempos, a matemática não é um bicho de sete cabeças e é com estímulos destas formas que os alunos aprenderão com mais facilidade (asaladacarmo.blogspot.com/2009/11/novas-formas-de-trabalhar-matematica).

Pedagogicamente, além destas trocas de informações, uma forma prática de trabalhar com blogs é criar um com os alunos para que eles troquem informações entre si e se sintam mais interessados em participar das atividades escolares. Fica ai uma dica a nós professores que gostam de inovações!!!

CURSO PROINFO

Hoje, 09/11/2009, estamos criando nossos blogs no Curso do Proinfo!!!

Matemática

Alunos da 6ª série, ou 5ºano, participaram do "concurso de matemática" da TV Tribuna. As inscrições foram feitas pela internet e no dia e hora determinado os alunos acessaram a internet e participaram de jogos on-line disponíveis no site www.tvtribuna.com/cameramatematica
Os alunos que se destacaram, ou seja, que realizaram os jogos com exito no menor tempo forma os ganhadores do concurso.
A Primeira edição do Câmera Matemática contou com a participação de 2076 alunos participantes de toda a baixada santista.